狮子山上采标本,我是制作小能手

国际新闻 阅读(698)

(中国科学院记者文|曲敏卢海燕和中国科学院记者张金诗)5月23日,“未来科学家班”在第一综合楼举行。在父母的陪同下,“小科学家”认出了植物并制作了标本,体验了动手创造的快乐。

奇妙植物

男孩女孩们,这种植物的名字叫“麦冬”

“你们记得哪种植物?”中国科学院的老师魏星问道。

"植物不动,只能被动物吃。”一个孩子说。

"它们没有固定的颜色。”另一个孩子回答。

听完孩子们的回答,魏星笑着告诉大家:“有些植物很小,可以生活在一滴水里。然而,其中一些非常大,汽车比它们小。这叫做形态多样性。后来,他列举了几种奇怪的植物:直径高达一米的大型花卉,通过散发臭味吸引苍蝇授粉;卢美玉看起来像一块石头。小叶会随着音乐起舞.这些奇怪的植物引起了孩子们的兴趣。”这就是形式的多样性!”那个“小科学家”突然意识到。

“植物有如此多的形式,那么你如何研究植物呢?魏星老师说:“首先,我们应该给它们取名字,然后我们应该识别它们的形态特征。”。如果区别不清楚,生命可能会有危险。“例如,八角形和有毒的八角形乍一看很像。但是前者可以用作调味品,而后者是有毒的。区分它们的方法是八边形是有八个花瓣的,有毒的八边形是有更多花瓣的。每个人都仔细听着,一些孩子立刻做了笔记。

乐于采集植物

采集植物,动手

在去塞拉利昂采集植物标本之前,魏星先生给“小科学家”下了“命令”:按照老师的解释采集植物,不要随意“伤害”植物和树木。

走出实验室,许多“小科学家”学生已经了解植物,迫不及待地想告诉他们的父母。后来,孩子们在父母的陪同下,采摘了他们感兴趣的植物。一些采摘闪亮的叶子,一些采摘可爱的小水果,一些收集巨大的棕色短竹叶,和许多“奇怪”的植物。当他们看到绣球花时,孩子们冲上前去观看。

带着兴趣做标本

和爸爸一起做标本

回到实验室,孩子们开始选择他们最喜欢的植物来准备标本。志愿者向每个孩子分发吸水纸。现在是考验我们实际能力的时候了,每个人都在“摩拳擦掌”。他们首先把材料放在吸水纸上,把标签挂在茎上,排列叶子,然后把它们铺在纸上,然后压吸水纸,最后把它们收集起来,用样品夹夹住。在老师和志愿者的帮助下,“小科学家”一个接一个地完成了他们的工作。有些孩子不仅是科学家,也是艺术家。他们已经整理了标本,让它们看起来更漂亮。